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开云体育 答好来沸腾地深处的叩问

　　办公室里，一沓沓调研评释注解整皆码放；手机备忘录中，调研行程密密匝匝。“提案毫不是伏在案头的纸面著作，要害得迈开步子、扑到一线，听实话、解贫窭。”履职近3年，世界政协委员、山东农业大学副校长林海深有咨嗟。

　　“山东是经济大省、东说念主口大省，亦然农业大省，但农业东说念主才培养的‘供给侧’与当代农业迅猛发展的‘需求侧’出现了错配。”前几年，林海带着学校的科研团队奔走于涉农科技企业一线，“企业大量反应，有农学配景的高端倪复合型东说念主才紧缺，制约企业的永久发展。”

　　2025年世界两会，林海提交了对于“在加速鼓动山东省农业规模‘双一流’高校建立的同期，遵循构建交叉学科东说念主才培养体系，培育当代农业新质分娩力的新力量”的提案。

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　　发展当代农业到底需要什么样的东说念主才？林海概述为9个字：“爱农业、慧跨界、能蜕变。”在他看来，翌日的农田是信息、生物、工程等时刻与传统农学深度和会的“战场”，“比如，学诡计机的要懂作物滋长模子，学农学的要能掌握智能装备，只须常识结构先‘破界’，产业蜕变才能确实‘破局’。”林海说。

　　这一东说念主才培养理念很快在山东农业大学得以执行，系列纠正接连推出：紧跟国度计谋需求，增设智谋农业、生物育种、盐碱地科学与工程等前沿专科；推行“神气制招生”，围绕一条好意思满的产业链组建跨学院团队，让学生健硕产业上中卑劣，“以玉米产业链为例，开云体育往时各方法踱步在不同学院，当今整合周密产业链团队，学生能掌捏从育种、教养到加工等方法的系统常识，有助于培养跨学科整称身手、全产业链系统想维和责罚复杂农业本色问题的才略。”林海说。

　　探索的经过并非一帆风顺。跨学院经管如何合作、西席评价体系如何重构、执行资源如何整合……一齐说念关卡横在眼前。

　　林海和团队摸索出一套方针：组建跨学科“导师团”，缔造首席导师和合作布告，从机制上破解经管贫窭；招生限额向紧要产业课题歪斜，导师有了更强的“作战单位”，积极性就蜕变起来了。

　　东说念主才培养的“锚点”，也要千里到分娩一线。“更生入学前，先到田间地头调研；征询生毕业的论文选题，必须经过企业时刻东说念主员论证；毕业前，学生要带着效果回到产区采纳试验。”林海回首说念，“企业出题、高校答题、产业阅卷，这种神态旨在饱读舞师生把论文写在地面上，将实验室蔓延到产业一线，有用买通了科技效果蜕变的‘终末一公里’。”

　　塌实的调研，催生更深的想考。前期在山东菏泽巨野县的打听，让林海对“产业振兴”有了更深的想考：该县特点产业蛋鸡生息限制虽大，却濒临产业链短、附加值低、抗风险身手弱的窘境。如何让科研效果精确滴灌到县域特点产业，将东说念主才时刻上风蜕变为实委果在的分娩力与竞争力？又如何构建长效机制，确保蜕变活力不竭滋补乡土、惠及万千农户……这些来沸腾地深处的叩问，正蜕变为林海履职建言的新焦点。

　　“高校的蜕变根系，唯有深扎区域发展的沃土，与乡村全面振兴同频共振，才能迸发出经久的生命力。”林海口吻确定。

　　（陈钱参与采写）

　　《 东说念主民日报 》（ 2026年02月05日 18 版）